[KHÁM PHÁ] Cách tính chỉ số IQ của người bình thường cho bạn

Kiếm việc làm

1. Chỉ số IQ vài trò và những tác động của nó

Người ta bảo nhân tướng học ảnh hưởng đến tương lai và số phận của con người, và một điều rất đặc biệt, chỉ số IQ tác động đến nhân tướng học. Hóa ra chỉ số IQ của nhân tướng học ảnh hưởng đến số phận của cá nhân, cuộc đời của mỗi chúng ta, hơn cả trí thông minh cá nhân. Theo một phép đo mới và hấp dẫn, mỗi điểm bổ sung trong chỉ số IQ trung bình trong một công ty sẽ giúp một cá nhân cải thiện gấp sáu lần hoặc nhiều hơn cùng một sự cải thiện về chỉ số IQ của chính anh ta.

Qua nhiều nghiên cứu, phát hiện và lập luận đã rằng chỉ số IQ trung bình của các quốc gia là một trong những biến số quan trọng đối với số phận của các quốc gia và ngay cả những khác biệt nhỏ về chỉ số IQ trung bình giữa các quốc gia cũng có thể giải thích sự bất bình đẳng giữa chúng. Chỉ số IQ trung bình ở Hàn Quốc và Hồng Kông đang đạt mức 110, mức cao nhất của mức trung bình ở nhân loại. Ở Hoa Kỳ, Na Uy và Trung Quốc, con số này được tổ chức vào khoảng 100. Tại Ấn Độ, Philippines và Ghana, số này thấp hơn 85. Ở Israel là khoảng 95. Ở Việt Nam, chỉ số IQ trung bình là 94 điểm.

Và hóa ra có một mối tương quan đặc biệt mạnh mẽ giữa chỉ số IQ quốc gia và tình trạng kinh tế của quốc gia. Trên thực tế, chỉ số IQ trung bình dự đoán tình trạng nền kinh tế tốt hơn số năm đi học trung bình của dân số. Một giả thuyết được đặt ra là trẻ em có hoàn cảnh khó khăn có thể bị chậm phát triển, thậm chí chậm phát triển khả năng phân tích, bất kể số năm chúng sẽ trải qua trong các bức tường trường học.

Nó xảy ra như thế nào? Theo giả thuyết thú vị, trong cơ chế lây nhiễm xã hội: những người có chỉ số IQ cao hơn trung bình là những người khoan dung hơn, dễ hợp tác và có trí nhớ tốt hơn. Những đặc điểm này "trượt" vào môi trường của chúng, giống như sự hung hăng có thể lây lan trong xã hội.

Sự tập trung cao độ của những người thông minh sẽ ảnh hưởng đáng kể đến cộng đồng xung quanh họ. Khi có nhiều người hàng xóm trong tòa nhà và những người lướt Facebook thể hiện sự khoan dung, tình nguyện, giúp đỡ lẫn nhau, ghi nhớ và tôn trọng sự thật, thì điều mạnh mẽ đối với họ là môi trường của họ cũng sẽ dần trở nên như vậy. Thêm mười điểm vào chỉ số IQ của tôi sẽ giúp tôi một chút trên chặng đường dài của mình. Việc cộng thêm năm điểm vào điểm trung bình quốc gia của tôi sẽ tạo ra một vòng xoáy khuếch đại mà kết quả của nó sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tôi.

Trong khi khoa học chưa đồng ý rằng điểm số IQ đóng vai trò như một công cụ để dự đoán sự thành công của cá nhân, thì ý nghĩa của chỉ số IQ quốc gia hầu như đều nhất trí. Chỉ số IQ trung bình quốc gia có thể thay đổi đáng kể, và thậm chí đã như vậy trong suốt thế kỷ 20.

Con đường dẫn đến chỉ số IQ cao hơn, tiết lộ việc phân tích các biến mà anh ấy ràng buộc, là thông qua đầu tư vào dinh dưỡng, giáo dục và giáo dục đại học. Kết quả đo lường là tiết kiệm quốc gia nhiều hơn, sản phẩm kinh tế nhiều hơn và bộ máy hành chính hiệu quả hơn. Vô số hiểu biết mới và mang tính quyết định từ một ngành phụ mới và đó là về kinh tế. Bây giờ quả bóng nằm trong tay những người ra quyết định ở các quốc gia, và cách thức họ sẽ quyết định.

Bật mí: Danh sách công ty tuyển dụng it phần mềm tại đây!

2. Cách tính chỉ số iq của người bình thường

Chỉ số thông minh và IQ là một kết quả số thu được trong một loạt các bài kiểm tra thường xuyên, được phát triển để đo lường mức độ thông minh của đối tượng, tùy thuộc vào nhóm tuổi so với phần còn lại của dân số. Các bài kiểm tra này đưa ra các câu hỏi logic, không gian, toán học và lời nói.

Các bài kiểm tra trí thông minh được phát triển vào thế kỷ 19 bởi nhiều nhà tâm lý học. Những nhà phát triển ban đầu của các bài kiểm tra trí thông minh: Adolf Frank đã viết một cuốn sách triết học về các bài kiểm tra trí thông minh, và nhiều năm sau đó, một tổ chức được thành lập bởi nhà tâm lý học người Đức, Wilhelm Wendt, người đã thử nghiệm khái niệm này theo lĩnh vực tâm thần học. Wilhelm khơi dậy trí tò mò của Hermann Ebbinghaus, người đã nghiên cứu ảnh hưởng của sự mệt mỏi đối với khả năng nhận thức của một người. Bina nghiên cứu quan điểm của Ebbinghaus và mô tả khái niệm này bằng cách sử dụng các khả năng khác nhau của con người. Alfred Bina đã phát triển các thử nghiệm khác nhau để kiểm tra điều này.  Bina là người đầu tiên biên soạn các bài kiểm tra để đo chỉ số IQ chứ không chỉ nghiên cứu về chủ đề trí thông minh.

Sir Francis Galton là người đầu tiên được cho là đã phát triển các bài kiểm tra đánh giá khả năng trí tuệ. Galton quan tâm đến tính di truyền và tin rằng trí thông minh bao gồm các kỹ năng nhận thức và cảm giác được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Do đó, hệ thống tri giác của một người càng nhạy cảm và chính xác thì trí thông minh của người đó càng cao. Galton đã xây dựng một loạt các bài kiểm tra đo lường các biến số như chu vi vòng đầu, chiều cao, thời gian phản ứng, trí nhớ và thị lực. Anh ta đã đưa pin thử nghiệm do anh ta chế tạo cho khoảng 9.000 đối tượng ở Anh, nhưng không tìm thấy mối tương quan giữa các biến số này và các thước đo trí thông minh.

Các bài kiểm tra IQ đầu tiên dành cho trẻ em được phát triển vào năm 1905 bởi Alfred Bina và Theodore Simon. Sau khi luật giáo dục bắt buộc ở Pháp được thông qua, chính phủ đã tìm cách tạo ra một bài kiểm tra đánh giá khả năng trí tuệ của trẻ em với mục đích phân loại học sinh thành các cấp độ. Bina tin rằng trí thông minh nên được đo lường thông qua các nhiệm vụ đòi hỏi logic và giải quyết vấn đề, thay vì các kỹ năng nhận thức. Trong bài kiểm tra mà ông đã xây dựng có các mục có độ khó tăng dần, và khi đứa trẻ trả lời được nhiều câu hỏi thì tuổi trí tuệ của nó được đánh giá là cao hơn. Tuổi trí tuệ được so sánh với tuổi thời gian của trẻ để đánh giá mức độ phát triển trí tuệ của trẻ. Tuy nhiên, vì ở một thời điểm nào đó, trí thông minh không đổi trong khi tuổi vẫn tiếp tục tăng, nên việc đánh giá mức độ thông minh ở người lớn trở nên khó khăn.

Bài kiểm tra bao gồm các bài kiểm tra khác nhau để đo lường khả năng tinh thần của một người theo tuổi tâm thần của họ. Bài kiểm tra này cũng nhấn mạnh khả năng diễn đạt và lời nói tương tự như bài kiểm tra của David Wechsler. Nhưng vì bài kiểm tra đo lường khả năng theo độ tuổi nên rất khó để phát hiện sự phát triển IQ ở các nhóm tuổi khác nhau.  Trình tự phát triển ở con người là giống nhau nhưng tốc độ khác nhau và do đó làm ví dụ ở tuổi thiếu niên của một người, rất khó để dự đoán khả năng và thành tích học tập và tinh thần, bởi vì ở tuổi vị thành niên có sự phát triển nhận thức và thay đổi quá trình ở tuổi của họ.Bài kiểm tra Stanford-Bina chỉ phản ánh khả năng hiện tại và không phản ánh khả năng tương lai vốn có của con người.

Ngày nay, nhiều người thường áp dụng các bài kiểm tra IQ đã biên tập sẵn để xác định chỉ số IQ của người bình thường hiện nay. Đây được xem là cách thức phổ biến và được áp dụng nhiều nhất. Các bài kiểm tra IQ được thực hiện với mục đích đánh giá tinh thần và khả năng học tập ở các cá nhân hoặc nhóm so với dân số chung. Để bài kiểm tra trí thông minh được coi là một công cụ đo lường đáng tin cậy, nó phải đáp ứng các điều kiện sau:

- Quy tắc - Tất cả các loại bài kiểm tra sẽ được nộp và đánh giá tất cả các môn học một cách thống nhất, phản ánh trung thực năng lực của mỗi môn học trong mối quan hệ với các môn học khác.

- Tính khách quan - sự đa dạng của các câu hỏi sẽ đặt tất cả các thí sinh vào một "đường nhảy", và một số thí sinh sẽ không nằm trong bối cảnh đa dạng về xã hội, văn hóa và cá nhân của họ. Việc đánh giá bài thi sẽ không bị ảnh hưởng bởi sự chủ quan của cán bộ chấm thi mà được thực hiện thống nhất.

- Độ tin cậy- Tương tự như trí thông minh của bạn, kết quả kiểm tra cũng cần phải nhất quán và ổn định khi thực hiện lại hoặc song song các bài thi.

- Tính hợp lệ - mức độ mà các bài kiểm tra trí thông minh phản ánh hiệu quả mức độ thông minh của các đối tượng theo độ tuổi của họ.  Đồng thời, không có thỏa thuận nào đạt được giữa các nhà nghiên cứu tình báo về bản chất của khả năng này.  Do đó, các bài kiểm tra trí thông minh khác nhau kiểm tra các khả năng khác nhau của con người được các nhà nghiên cứu khác nhau giải thích khác nhau. 

Việc làm marketing

3. Thang điểm quy đồng trong cách tính chỉ số iq của người bình thường

Sau khi thực hiện bài test, mức điểm của bạn sẽ được quy đồng ra như sau:

- IQ dưới 70 điểm: bạn có chỉ số IQ thấp thuộc 2% dân.

- IQ từ 70 đến 85: vẫn thấp có khoảng 16% dân số giống bạn.

- IQ từ 85 đến 115 điểm: bạn có chỉ số IQ của bạn bình thường, có khoảng 68% dân số.

- IQ từ 115 – 130 điểm: chỉ số của bạn thuộc loại giỏi và ứng với 14% dân số thế giới.

- IQ từ 130 đến 145: bạn rất thông minh ứng với 2% dân số thế giới.

- IQ từ 145 trở lên: bạn đúng là thiên tài, chỉ số của bạn chỉ chiếm 0,1% trên thế giới.

Như vậy chúng ta đã tìm hiểu đầy đủ về Cách tính chỉ số iq của người bình thường, hy vọng rằng thông qua bài viết này bạn đã nhận được những thông tin hữu ích nhất cho mình.